|
|
| >>Urbana
University |
|
|
|
| |
Urbana大學是一所培養頂尖全才的人文科學教育機構,其優勢在於擁有高質量的教職人員,學生,課程設置,教學設備及全方位服務于學生的教學,後勤,及行政組織。
Urbana大學以一流的課堂講解授教于學生,並結合時事實務經驗,社區合作及科技運用來培養學生在回饋于社會,服務於社會中取得終身的領先,領導地位。
Urbana大學的使命是通過一個小規模的教學環境,提供全才的人文科學教育,強調學生的學習透過教師對學生個人的專注,卓越的講授,以職業生涯為導向的課程計劃及在職業的道德倫理價值上具有評判,辨別的言行思想。
歷史 (History)
Urbana大學於1885年由18世紀瑞典哲學家兼科學家伊曼紐史威登堡Emanuel
Swedenborg (1688-1772) 的門生所創建。本校是俄亥俄州第二所認可女性入學的教育機構。本校創辦的基礎根基主要由約翰契普曼(John
Chapman) 。
理念 (Philosophy)
始自其創辦人,Urbana大學繼承了其使命,學習理念及人文科學的傳統。Urbana的畢業生被教育為有自信且能適應職業場上專業及人際關係挑戰的專業人才。與所有學校課程的入學率比較,Urbana大學率自1997年起顯著增長且高於全國的平均值。
師資(Faculty)
- Urbana 大學在俄亥俄州被評為最不昂貴的私立大學之一。
-我們的師資來自於全世界最好的大學及學府,超過74%的教授在其專業領域上擁有博士為最高學位。
-學生與教授的比率是16:1,與我們強調的“Individual Attention”相呼應。
-小規模的課堂教學使教師更能與學生互動及創造緊密的聯繫,這是在規模大的教育機構所無法提供的。教師們也篤信“開放門戶的政策”及預留充分的討論時間與學生互動會產生很好的教學效果。
-在學業,領導才能及其它活動表現優異的學生也會被相關的榮譽社團認可或成為其一員或被授獎。
設施(Facilities)
校園設施包含現代化及傳統的建築,為學生及教職員營造了寧靜詳和且安全的學習環境。校園占地128畝,包括學術及行政大樓,如數學,科學一體的現代化路易思和珍摩爾中心(Lewis
& Jane MooreCenter), 最新翻修的多功能華倫葛萊姆中心 (Warren G.
Grimes Center) 及2000秋 天落成的女子宿舍。學校宿舍提供供350位使用的傳統或套房式的住宿設施。
學業 (Academy)
Urbana的課程設計結合了培養全才人文科學的價值觀與職能教育。全才人文科學課程的要素包含了人文課程,自然科學及社會科學。此外,許多課程(如商業及教育〕均直接涉獵在選擇職業生涯上,能將有效有用的知識,技能及態度應用到實際中去。學位課程計劃是設計為就業的基本準備教育,整個學程展現的是強調個人發展及篤信對人文科學教育的使命及傳統。這種學習啟發模式除了要拓展學生職業生涯,同時也要兼顧個人生活中的人文素養。
Urbana大學頒發20種以上的傳統專業領域大學學士學位。此外,大學也提供教育學分憑證的課程計劃。教育碩士的學位亦頒發在“課堂教學”(Classroom
Teaching),另外,最近開始了一個護士學位的課程計劃,這個計劃已開展與位於俄亥俄州
(Ohio) 春田(Springfield) 的社區醫院的合作。
Urbana大學提供課堂教學的教育碩士,企業管理碩士的課程也有新規劃。欲知這些計劃的資訊,請與入學部門聯絡:admiss@urbana.edu
|
|